哪些人适合报读发音不清矫正班

根据不同的标准，发音不清、发音不准和大舌头可作不同的分类。

实践中，我们通常将学员的矫正训练分别作两种分类，一是根据学员的构音器官是否异常分为：普通型和特殊型发音矫正；二是根据学员发音不清所具体表现的语种的差异分为：普通话、粤语和英语发音矫正。

家长或学员，可以根据自身情况，结合以下内容，初步判断，自己是否符合本中心语音矫正的报读条件。

矫正对象：年龄在4岁以上的少儿和处于成年阶段的成年人；

身体条件：身体健康，心智健全，各发音器官机体功能基本正常；

语音条件：在语言表达过程中出现语音缺陷或瑕疵，出现发音不准，发音不清，该发音问题主要由外界众多因素及自身长期发音习惯的错误累积所致的；同时符合以下一项或多项描述的，可以报读发音不清矫正班：

1、能判断自己某些声音的发音对错，稍加指导能清晰发音，但无法形成良好的发音习惯，经常性地发音不准。

2、某一个或某几个声音无法清晰表达；或，甚至有些声音从来没有正确表达过；

3、不能判断自己发音的对错；或，在发某些声音时常处在一种矛盾和犹豫的内心冲突状态之中；

4、在发某些特定声音时有吃力感；或，即使经过努力，音准有所改进，也无法消除自己焦虑；

5、对某些特定的发音很敏感；或，甚至某些学员最后发展到对这些声音产生了恐惧心理，碰到这些特定声音的时候要么不说，选择逃避，要么用其它形式表达，选择代替性发音。

    6、由于发音不清，正常的工作、学习、交际或婚姻等受到影响，社会功能不同程度地降低甚至遭到破坏。

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